자폐 아동의 운동계획 – 운동 계획 및 순차적 수행능력 에서의 어려움은 전형적인 감각 운동발달의 일부이기 때문에 자폐가 아닌 사람에게도 나타날 수 있지만 자폐 스펙트럼 장애(ASD)가 있는 아동에게 매우 흔히 보이는 특징입니다. 하지만 이 문제의 심각성은 각각 개인에 따라 다르기 때문에 개인적 차이에 따른 개입과 연습과 훈련이 필요합니다. 특히 아동의 인지발달과 매우 직접적인 관계가 있는 감각처리 기능이므로 매우 세심한 주의와 전략이 필수적입니다.
이 영역의 발달은 매우 점진적으로 발달하며 다른 기타 감각처리와의 통합을 통해 발달되는 영역이므로 집중적으로 개별화된 프로그램을 단기간 훈련을 통해 이루려 하기 보다는 다양한 영역과 연합된 포괄적이고 통합적인 활동을 장기간 반복적으로 하는 것이 중요합니다.
다음과 같은 훈련 및 학습이 도움이 될 수 있습니다.
- 구조화된 신체 활동- 요가, 댄스, 검도, 태권도 등 구조화된 신체 활동은 신체 인식과 조정, 운동 계획을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
- 시각 및 운동 통합 활동 : 도형 맞추기, 그림 그리기, 퍼즐, 요리 등 손과 눈의 협응 및 시각 운동 통합과 관련된 활동
- 신체놀이 및 활동 – 장애물코스, 보물찾기 등 규칙과 순서가 필요한 놀이
- 시각적 지원 – 표, 비디오, 순서도 등 시각적 자원을 사용한 작업과 활동
- 블록 맞추기, 놀이계획 세우기, 옷이나 양말, 신발 찾기
- 박자나 계명을 이용한 음악놀이
- 컴퓨터 게임 또는 보드게임 – 마인크래프트 같은 일부 컴퓨터 게임은 매우 도움이 됩니다.
일상생활에서는 아동이 자신과 관계된 일을 스스로 할 수 있도록 (옷입기, 양치질하기, 신발 끈 묶기, 가방 싸기 등) 장려해야 하며 충분한 시간을 제공하여 완수할 수 있도록 시간을 미리 배정하도록 해야 합니다.
![[신간] 자폐와 아스퍼거 치료를 위한 의학적 접근법](https://autismkorea.co.kr/wp-content/uploads/2024/02/th-768x445.jpg)
